Wie gelingt Lernen nachhaltig? In unserer Lernlandschaft möchten wir alle aktuellen Erkenntnisse dazu zusammenfließen lassen: Die Aufteilung der Räumlichkeiten soll durch ein Gleichgewicht zwischen den Bedürfnissen für ruhiges, individualisiertes und kooperatives, dynamisches Lernen geprägt sein. Den entsprechenden Rahmen möchten wir mit der Bereitstellung flexibel nutzbarer Möbel und gemütlicher Textilien spannen. So können die Schüler*innen einzeln oder kollaborativ arbeiten, Foren für Diskussionen bilden und unterschiedliche Settings für Input, Austausch und Präsentation schaffen. Die Kinder arbeiten hier altersgemischt an ihren Lernthemen. Neben der Durchführung spannender Projekte und der Teilnahme an interessanten Kursen, nutzen sie die Lernlandschaft vor allem für die Freiarbeit. Damit sie hier motiviert lernen können, braucht es vor allem Montessori-Materialien in unserer vorbereiteten Umgebung, die den Kindern entwicklungsgerechte Impulse geben, Fähigkeiten zu erproben und sich weiterzuentwickeln.
Lass uns zusammen eine Lernlandschaft schaffen, in der Schüler*innen intrinsisch motiviert lernen und wachsen!
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