Die Orientierungsstufe begleitet sowohl Kinder, die von externen Grundschulen zu uns kommen, als auch Schüler*innen unserer eigenen Grundschule beim Übergang in die weiterführende Schule.
Für Kinder aus unserer Grundschule bedeutet die Orientierungsstufe eine Vertiefung ihrer Selbstständigkeit und eine Erweiterung der bekannten Lernformen. Neue Fachbereiche, größere Verantwortungsräume und veränderte Strukturen eröffnen ihnen zusätzliche Entwicklungsmöglichkeiten.
Für externe Schüler*innen steht zunächst das Ankommen im Mittelpunkt: das Kennenlernen der neuen Umgebung, der Lernformen und der Schulgemeinschaft. Beziehungsaufbau, Verlässlichkeit und klare Strukturen geben dabei Sicherheit.
In den Jahrgängen 5 und 6 schaffen wir einen geschützten und zugleich anregenden Rahmen, in dem die Kinder ihre individuellen Stärken weiterentwickeln und grundlegende Lernkompetenzen festigen können.
Zentrale Elemente sind:
Der Lernalltag ist klar strukturiert und zugleich flexibel gestaltet. Wiederkehrende Rhythmen geben Sicherheit, längere Lernzeiten ermöglichen vertieftes Arbeiten.
Die Schüler*innen arbeiten in unterschiedlichen Lernformaten:
Als zweite Fremdsprache wird Französisch eingeführt und kontinuierlich aufgebaut.
Ein fester Bestandteil der Orientierungsstufe ist das Gartenprojekt. Die Schüler*innen gestalten und pflegen ihren eigenen Schulgarten und übernehmen Verantwortung für Pflanzen, Beete und Abläufe.
An einem festen Tag in der Woche übernehmen die Kinder gemeinsam die Selbstverpflegung: Sie planen einfache Mahlzeiten, bereiten diese zu und sorgen für einen gemeinsamen Essensrahmen. Dabei werden Alltagskompetenzen, Teamarbeit und Verantwortungsbewusstsein gestärkt.
Auch bei besonderen Aktivitäten – wie Ausflügen oder Lerngruppenfahrten – ist Selbstverpflegung ein zentrales Element.
Die Wochenstruktur zeigt einen beispielhaftes Wochenraster der Orientierungsstufe. Inhalte und Schwerpunkte können sich im Laufe des Schuljahres verändern.
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
1. Lernzeit
8:15 – 10:30 Uhr
Freiarbeit
Englisch
Projektzeit / Garten
Freiarbeit
Sport
Pause
10:30 – 11:15 Uhr
Frühstück & Draußenzeit
Frühstück & Draußenzeit
Frühstück & Draußenzeit
Frühstück & Draußenzeit
Frühstück & Draußenzeit
2. Lernzeit
11:15 – 13:15 Uhr
Freiarbeit
Projekt / Selbstverpflegung
Workshops
Freiarbeit
Freiarbeit & Lerngruppenrat
Mittag
Mittagessen & Draußenzeit
Mittagessen & Draußenzeit
Mittagessen & Draußenzeit
Mittagessen & Draußenzeit
Mittagessen & Draußenzeit
3. Lernzeit
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Projekt / Garten
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In der Orientierungsstufe lernen die Schüler*innen ohne Noten. Lernentwicklungen werden durch regelmäßige Rückmeldungen, Gespräche und Lernentwicklungsberichte sichtbar gemacht.
Lernen findet überwiegend in der Schule statt. Aufgaben und Übungen sind in den Lernalltag integriert, sodass in der Regel keine zusätzlichen Hausaufgaben notwendig sind.
Die Kinder erleben Schule als Gemeinschaft. Im Lerngruppenrat lernen sie, Anliegen zu formulieren, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam Lösungen zu finden.
Gemeinsame Projekte, Ausflüge und eine schülergeplante Fahrt in vollständiger Selbstverpflegung stärken den Zusammenhalt und fördern Selbstwirksamkeit und soziale Kompetenzen.
Am Ende der Orientierungsstufe sind die Schüler*innen mit den Lernformen und Strukturen der Schule vertraut. Sie verfügen über grundlegende Lernstrategien, haben Verantwortung für ihren Alltag übernommen und sind gut vorbereitet für die Anforderungen der Entfaltungsstufe (Jahrgang 7/8).
Einblicke in unseren Schulalltag gibt es auch auf Instagram:
